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PsychoedukationEvidenzgrad BEinfach

Persönliches Ressourcen-Inventar

Systematische Erfassung persönlicher Stärken und Ressourcen

30 Minuten
Ressourcenorientierte Therapie, Positive Psychologie
F32, F33, F41, F43
Originalquelle

Durchführung

Der Patient identifiziert Ressourcen in verschiedenen Bereichen: Persönlichkeit, Soziales, Fähigkeiten, Erfahrungen. Erarbeiten Sie das Inventar gemeinsam in der Sitzung. Fragen Sie aktiv nach, da Patienten eigene Stärken oft unterschätzen. Nutzen Sie das Inventar regelmäßig zur Ressourcenaktivierung.

Struktur des Arbeitsblatts

5 Spalten - Vorschau der Tabellenstruktur:

Ressourcen-BereichMeine Stärken (Was kann ich gut?)Bisherige Bewältigungserfolge (Was habe ich schon geschafft?)Unterstützende Personen (Wer hilft mir?)Aktivierung (Wie nutze ich diese Ressource aktuell? 0-10)
Soziales NetzZuverlässig, guter Zuhörer, humorvollUmzug allein organisiert, Prüfung trotz Angst bestandenPartnerin Lena, Freund Tim, Schwester Mia6

Die erste Zeile zeigt ein Beispiel. Im PDF-Download ist die Tabelle leer zum Ausfüllen.

Evidenzgrundlage

Evidenzgrad B: Moderate Evidenz aus mind. einer RCT

Quelle: Grawe (2004): Neuropsychotherapie

Bolier et al. (2013): Positive Interventionen d=0.34

Klinische Hinweise

Motivationsfördernd, Selbstwirksamkeit stärken, in jeder Therapiephase einsetzbar

Geeignetfür (ICD-10)

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